学校在以下方面做得比较好：
教育方面：
学校注重教育，让学生掌握知识，并通过考试检验学习效果。
班级管理：
学校实行高效的班级管理，班主任工作受到好评，班级管理直接关系到学校的管理和校风校纪的建设。
学生融入集体：
学校致力于让学生更好地融入集体和社会，培养终身学习和发展的动力、热情及必备基础。
人格培养：
学校注重学生独立健全的人格和鲜明健康的个性，培养善良的人性、美好的内心和优雅的举止。
安全纪律教育：
学校多开展各种安全纪律教育活动，确保学生在校安全。
教师素质：
学校注重师资队伍的建设，拥有一支高素质、资历丰富的教师队伍。
创新和实践能力：
学校注重培养学生的创新思维和实践能力，定期举办各种比赛和活动。
校企合作：
学校紧密联系各行业的实际需求，为学生提供更多的实践机会和就业资源。
教学质量：
教师以生动有趣的方式传授知识，及时反馈学生的作业和表现，提供有针对性的指导和建议。
学生参与度：
学生积极参与课堂和学校活动，有较高的责任感和主人翁意识。
校园文化：
学校有明确的校规校纪，形成积极向上的校园文化，注重师生之间的互动和沟通。
课程设置：
学校提供的课程丰富多样，注重培养学生的创新能力和批判性思维。
社区参与：
学校通过组织公益活动、环保行动和社会实践等方式，培养学生的社会责任感和公民意识。
科技和数字化教育：
学校引入先进的教学技术和工具，提高教学质量和效率，培养学生的数字化技能和创新能力。
学生个体发展：
学校关注每个学生的个体发展，提供个性化的指导和支持。
学习环境：
学校环境优雅，设施完善，纪律严明，注重品德教育。
课外活动：
学校提供丰富的课外活动，如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛等，激发学生的学习兴趣和动力。
硬件设施：
学校教学设备齐全，多媒体教室先进，为学生提供良好的学习条件。
校长信箱和心理咨询室：
学校设立“校长信箱”和“心理咨询室”，关注学生的心理健康和问题。
综上所述，学校在教育、班级管理、学生融入、人格培养、安全纪律教育、教师素质、创新和实践能力、校企合作、教学质量、学生参与度、校园文化、课程设置、社区参与、科技和数字化教育、学生个体发展、学习环境、课外活动、硬件设施以及校长信箱和心理咨询室等方面都做得比较好。
